大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于bu机械工程转学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍bu机械工程转学的解答，让我们一起看看吧。
女儿今年考大学，学文科，本科收到BU和UCSB的录取，专业都是经济，请大家赐教一下哪个更合适？
我建议选择BU，理由有四：
第一，美国文教高地还是在东部，波士顿更是制高点。
第二，可以就近体验和考察东部藤校和新锐高校（麻省理工学院、巴布森等），便于蹭课、转校或考研。
第三，加州大学系列分校已有太多的中国学生，不利于体验文化多元化和结交新朋友。
第四，东部也是美国立国之地，有助于就近深度体验美国传统的WASP文化。西部洛杉矶等地已被拉美化。
【出国与回国】问：女儿今年考大学，学文科，本科收到BU和UCSB的录取，专业都是经济，请大家赐教一下哪个更合适？
答：我会选择BU
我的选择理由主要是学习环境和经济学排名。
UCSB位于美国西部阳光之州加州海滨小城市SB，环境挺好，气候宜人，最适合旅游和居住，但对读书就不一定最好了。
而BU位于大城市波士顿，名校多，学习环境好。唯一不足的是冬天比较冷（但习惯了就好。大学里楼与楼之间都有地下通道，地面雪再大也不怕。
在被广泛认可的四大世界大学排名中，我更认可（上海交大）软科世界大学学术排名。UCSB 在该排名中位列57, BU位列96；经济学专排 UCSB51-75；BU28。
孩子的班级中有一个熊孩子，祸害全班同学，他家长也不讲理，该怎么办？
虽然是个孩子我们他能让他无法无天，如果他惹了我仃的孩子，责任在他，我们按程序走。
第一先报告给班主任，班主任是一个班级的核心，听你的反映，好像班主任只是个幌子，熊孩子似乎是班级的主宰，在班级吆五喝六。若大一个班级，至少三四十人，一条臭鱼腥成一锅汤，班级成了他耍大排的舞台，班主任难道视而不见，让百分之九十九的孩子任其摆布，天理何在？让班主任与那位连自已的人都没做好，更不佩当父母的不讲理家长勾通，若解决不了，可采取第二套方案。
二，上报学校政教部门处理，给那个熊孩子点规矩，让政教处给他写出几条不许违犯的条款，违则停课整顿，什么时候改掉恶习什么时候进课堂，不能让他一人毁掉所有孩子的未来。
学生到校主要在一个和谐的环境中学习成长。如果天天像惊弓之鸟，处处得防着那个熊孩子的袭击，还那有心思学习思考。
三，班主任也可让蛮不讲理的家长把孩子带回家教育，懂得了不招惹他人再回班级上课，若家长不同意，让家长陪读，什么时候熊孩子能自我约束，家长再放手。
这种熊孩子是赏识孩子过于极端的产物，教师不敢管，管深了就要被家长指责，不管，其它学生深受熊孩子的影响，教师左右为难，学校也被不许惩罚学生的说法捆住了手脚，有些不懂教育的家长钻空子，谁要管了她的孩子。就抓住谁的小辨子不放。如此下去，班级的熊孩子会越惯越多，许多好孩子被熊孩子带得也变坏了，一个班级恶气上扬乌烟瘴气，哪个家长会把孩子放在没有正气的班级，影响孩子健康心理形成。
最后不得已采取的措施就是把孩子送到新的学校，离开熊孩子，什么都可以耽误，孩子求知的光阴不能荒废。
先分享一下我遇到的两个熊孩子。
一个目前在小学四年级，主要表现：随意打同学，其中一个同学被他打掉了两颗牙齿。家长在孩子面前表现软弱，对孩子没有任何办法。这个孩子不在乎任何人，学校领导、班主任做了大量的工作，也是效果不大。为了不让其它同学受到更多的伤害，学校只好让家长暂时把孩子领回家。
另一个熊孩子是二十多年以前的学生了。主要表现是各种作。他的父亲倒不软弱，只要他犯了事，肯定就是一顿胖揍，从小时候一直打到初中毕业，但是基本也没什么效果，过后照样作。后来发展到入室抢劫，被判刑入狱。
看来，第一，熊孩子各有各的成因，家长软弱或家长过于强硬，都有可能造就熊孩子。
第二，熊孩子的管教难度不是一般的大，不管是现在的说服教育还是多年前的体罚都很难真正起作用。
“熊”大人有法官、有监狱来管，熊孩子应该怎么管？学校和教师还真是没有特别有效的办法。只能做好以下几点:
1.家校一定要密切配合，老师要与家长做好沟通，达成一致，携起手来共同教育。很多走上邪路的孩子几乎都是家长管不了或者家长不配合学校教育造成的。
2. 研究清楚熊孩子的“熊”是怎么形成的，对于不同的熊孩子，采取不同的措施进行教育。熊孩子一般都是软硬不吃，这个措施真得好好思量一番、好好设计一下，找到突破口。
3.找到与熊孩子走得最近的学生，从他们那里了解更多熊孩子的真实情况，以摸清其内心的真实想法，如喜欢什么、佩服什么人、有什么怕的人或事等等。如果能让熊孩子佩服或喜欢的人去做做熊孩子的工作，说不定效果会好一些。
4.对一些作的特别出格的熊孩子，不妨请派出所警察与其“谈一谈”。对于不讲理的家长，学校不妨也请求社会力量的援助。再不讲理的，总有能管着他的人吧。
我儿子上一年级时，有个孩子也是把班里的同学一个个的打，我儿子的书被他画的乱七八糟，新买的棉袄后背也画好多笔印子，我找了老师，老师训斥也没用，终于在儿子的手指被这孩子用铅笔扎破了都肿了被我发现，他告诉我还是那个同学做的，我气得放学直接找老师，老师把这孩子留了下来，我当孩子面没说什么，他奶奶来了，我就把我儿子的手给他奶奶看。一听他奶奶说话就知道宠的要命，老太太说自家孙子乖的很，从不惹事在家都不出门。老师说话了，已经有很多家长找她了，都不愿和你孙子坐一起，一个孩子说他不好是撒慌，十几个孩子都撒谎吗，老太太还说老师偏心。不过没过几天，儿子班的班长带着一班同学把这个熊孩子摁地上揍了一顿，他哭着找他奶奶告状，老师说这事我知道了，参与的同学我也处罚了，一班的孩子都揍他，你们家长也该自己找找原因。从此，这个孩子不敢那么霸道了。
两难境地，苦不堪言。
这种情况，尽管很个别，但的确有。听一同事讲过这样一个情况，他班有一孩子，人高马大，来到学校就是不停地欺负同学。他的父亲在外打工，爷爷奶奶不管，妈妈是百般宠爱。老师无奈之余请来家长配合工作，她把责任推的一干二净，不是说其他学生挑衅在先，就是说老师教学无方，反正自家好的不行，没有丝毫认错愧疚之心。同事们互相交流，达成如此共识：第一，既然家长如此，干脆不再奢求她配合了，把她凉一凉，不再理她。第二，跟受欺负的学生家长说明情况，老师不是不管，而是黔驴技穷，建议你们以家长的方式解决。第三，继续苦口婆心教育该生，在表扬中鞭策学生进步，在鼓励中促使学生提高。第四，利用家长会谈谈家长的苦衷，请求家长理解配合。一段时间后，尽管收效甚微，还是略有好转。
干教师不易，干农村小学教师更不易。为了孩子的明天，不忘初心，咬牙坚持吧。
孩子零基础上小学，拼音教学进度很快，孩子跟不上该怎么办？
才小学一年级，就遇到学习困难，也是凄凉。
如果只是拼音不行，其实很简单，去买一部学习机，可以点那种。每天晚上点拼音半小时，点两个星期就行。
99%的孩子，都能通过这个办法搞定拼音。一般这类东西新华书店就有的卖，可以先带孩子去试，试过再去网上买。
两周都搞不定怎么办？
哈哈。。。。你属于1%那类特殊儿童，我也没办法了。
到此，以上就是小编对于bu机械工程转学的问题就介绍到这了，希望介绍关于bu机械工程转学的3点解答对大家有用。