机械工程认知实习报告,机械工程认知实践报告范文

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于机械工程认知实习报告的问题,于是小编就整理了2个相关介绍机械工程认知实习报告的解答,让我们一起看看吧。

机械加工业先进个人事迹文本?

“我就是这设备上的一颗螺丝钉”

机械工程认知实习报告,机械工程认知实践报告范文

——记全国机械工业职工技术创新先进个人、﹡﹡公司设备维修工段海峰事迹材料

一身蓝色的工作服,消瘦单薄的身形,黝黑的脸上架着一副眼镜,象一个“陀螺”一样来回在车间里穿梭,好像从来都不知道什么叫苦,什么叫累,他就是段海峰。不知底细的人还以为段海峰就是一名普通的设备维修工,有谁会想到技校毕业的他二十几年如一日,把“设备维修”这项工作做到了极致,取得小改小革的成果连他自己都记不清有多少;有谁会想到他还获得了“全国机械工业职工技术创新先进个人”等殊荣。可头顶耀眼光环的段海峰自己却说:“任何一台设备少了一颗螺丝钉都会影响到设备的正常运转,我就是这设备上的一颗螺丝钉”。

初入职场时,只有技校文化的段海峰,深知自己理论知识功底不足、实践经验欠缺等软肋,便主动向经验丰富的老师傅请教,拜书本为师,边工作边学习有关设备维修方面的知识。越学越觉得自己知识非常浅薄。通过成人高等教育,他完成了机械制造与自动化专业知识的系统学习,在不断的实践摸索中逐渐成长为一名出色的设备维修工,后来当上了设备维修管理员。为抓好日常设备的点检和检修工作,他全力推行《设备点检记录卡》和《交接班记录》制度

“我就是这设备上的一颗螺丝钉” ——记全国机械工业职工技术创新先进个人、﹡﹡公司设备维修工段海峰事迹材料 一身蓝色的工作服,消瘦单薄的身形,黝黑的脸上架着一副眼镜,象一个“陀螺”一样来回在车间里穿梭,好像从来都不知道什么叫苦,什么叫累,他就是段海峰。

不知底细的人还以为段海峰就是一名普通的设备维修工,有谁会想到技校毕业的他二十几年如一日,把“设备维修”这项工作做到了极致,取得小改小革的成果连他自己都记不清有多少;有谁会想到他还获得了“全国机械工业职工技术创新先进个人”等殊荣。可头顶耀眼光环的段海峰自己却说:“任何一台设备少了一颗螺丝钉都会影响到设备的正常运转,我就是这设备上的一颗螺丝钉”。初入职场时,只有技校文化的段海峰,深知自己理论知识功底不足、实践经验欠缺等软肋,便主动向经验丰富的老师傅请教,拜书本为师,边工作边学习有关设备维修方面的知识。越学越觉得自己知识非常浅薄。通过成人高等教育,他完成了机械制造与自动化专业知识的系统学习,在不断的实践摸索中逐渐成长为一名出色的设备维修工,后来当上了设备维修管理员。为抓好日常设备的点检和检修工作,他全力推行《设备点检记录卡》和《交接班记录》制度

机械专业的基础课程是什么?

你好,我是机械专业毕业的!很高兴回答你的问题核心课程:机械制图,公差配合,机械设计,机械制造,金工实习,金属材料,液压传动,PLC自动控制,数控编程,设计软件有CAD,PRO-E,UG基础课:大学物理,高等数学,线性代数,理论力学,材料力学,电工,电子,C语言希望你对机械有兴趣,

1、主干学科:力学、机械工程。

2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

3、主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

4、修业年限:四年

5、授予学位:工学学士

6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

到此,以上就是小编对于机械工程认知实习报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于机械工程认知实习报告的2点解答对大家有用。