不考虑水电伙食把「衡水中学」的人放到一百年前能造出原子弹吗？
不能，这个你似乎不知道什么是工业与技术体系吧。
或者这么说吧，这只是一所中学，水平最高有博士当老师就顶天了，还不是科研方向的。
全世界水平在衡水中学上的机构学校不知道多少，几乎所有国家都超过他，但世界上能造出核弹有几个国家。
题主真把原子弹看的过于简单了，在今天设计原子弹的科技秘密程度确实不高，曾经有美国大学在读的物理系学生能在图纸上把原子弹设计出来。衡水中学是教学生的学校又不是专业的高等物理研究机构，根本设计不出来原子弹，光是高等代数衡水中学能达到这个水平吗？不光理论上没可能，制造原子弹需要的各种金属材料和放射性物质，特别是稀有贵重金属，需要找矿，开采，提炼，衡水中学里的师生们有谁懂这些专业？一些放射性的物质对人体有巨大危害还需要专业的防护，原子弹是机器时代最尖端的科技产品，需要的是机器，手机电脑最大的作用是当计算器，根本起不了太大的作用。别说100年前了，就搁今天，衡水中学的娃娃们还是专心学习吧
异想天开！资产阶级创造的那个衡水神话只是一个用法西斯精神生产出来的考试机器而已！換句话说，就是一批又一批只会考试而不会创造的产品罢了！如果一个国家只用考试和文凭这唯一的方法来鉴别人，从而淹没大批真才者，有思想有创造的人的话，那么用不了多久，大量的应试机器就会毁掉这个国家的！这并不是危言耸听！
怎么可能？
中学的任务是教学，相关人才擅长的领域是教学，即使有研究型人才也不可能去研究核物理吧？中学既没有相关人才，也缺乏技术资料，两手空空凭什么搞？你要他们从头开始学吗？
你说有手机电脑可以上网查阅资料？
学校的手机电脑能储存什么东西？无非是教学相关信息。你觉得会有原子弹设计图？你又不是将整个网络数据库一起穿越过去，光有终端顶P用？
退一万步说，别说hengshui中学，哪怕是zhognkeyuan物理研究所整体穿越，有技术有人才还有部分相关设备，那也是不够的。
因为穿越过去后你没有体系。原子弹技术其实已经不算秘密，只要你能开采出足够铀矿，运行足够离心机生产足量浓缩铀，起码就可以制造核装置。可为什么那么多国家想搞却都搞不出，并不是他们没有初级技术，而是因为他们不具备需要的工业体系，没法有效运转啊——波斯人对这最热衷不过吧？可他们至今攒不够货，因为他们没有足够电力来驱动海量离心机啊！
哪怕你有超一流技术大拿，你也得花几十年时间营建工业体系。hengshui中学何德何能，敢发这种白日梦？人家是为社会提供基础技术人才的好吗？
核动力飞机可以一直在天上飞吗？
不行。
因为核动力相对于普通的动力来说只是大幅度的提高了燃料密度，实际上等于多装了很多燃料，核反应堆燃料棒用完了还是会失去动力的。除非使用太阳能否则飞机不可能一直在天上飞。
现在的核反应堆本质上是蒸汽轮机，只不过把蒸汽锅炉换成了轮机，功率密度远远低于燃气轮机等先进的动力系统。核动力系统因为过低的功率密度实际上跟涡喷涡扇涡桨桨扇发动机对比优势不大。而且飞机装反应堆还有重量和安全之类的各种问题，所以只有少数国家试验了核动力飞机，并没有投入量产。
当然不能。第一，核动力并不是永动机，它也是需要所谓的燃料，虽然不多但是它是一直再消耗的，即便携带的再多也有用完的一天。第二，任何机械设备都面临磨损，也有他自己本身的使用寿命，需要维护保养，维修。不敢想象，一架飞机，可以一直在天上不下来就能完成维修保养，发动机和机身外表应该怎样在飞行的时候进行维修呢？
原子核的裂变，可以和平利用。原子核的聚变无法控制，只能造氢弹，而无法和平利用。
核动力，都是利用核裂变释放出的原子能，转换成发动机的机械能。目前核裂变主要应用于核电站，核潜艇和航母上。这些地方能容纳核设施。
相比之下，飞机带一套核装置，负担太重。特殊的防护，需要有专业人员维护。这些根本做不到。退一万步考虑，核动力飞机的造价会达到天文数字。
现代的飞机，更新换代，主要考虑各种性能。发动机的燃料完全没有问题。考虑换用核动力，完全是多此一举。
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核动力飞机就目前科技水平而言，核辐射对飞行员的伤害过大，副作用远大于实际作用而没有被利用。就算真有一架一直在天上飞的飞机，对我们也没有多大实用性，况且是机械就会有磨损，飞行到一段时间就要定期检查保养，也不可能让它一直在天上飞的。
不考虑核原料来源问题，普通人做出原子弹有多大难度？
乖乖！这几天说了好多这种词！脑洞真的大，连普通人造原子弹都出来了.......但我不能不说的就算不考虑原料来源问题，普通人做出原子弹的可能无限接近于零！
原子弹制造的难度
原子弹或者核弹可以说是目前世界上威力最大的武器！这就意味着其制造难度绝对不低，当然对于一个国家也没有难到夸张。
但是毫无疑问的是原子弹的制造确实存在几个难点，例如铀的浓缩。我们都知道原子弹所用的是高度浓缩的铀，而如此高浓度的单质铀在自然界是不存在的，因此用离心机提取出及高纯度的铀235是目前做铀弹的团队最难解决的问题。
有人会说用钚弹，但钚弹的制造要求更加严格，没有足够的基础知识、大量的试验、精密技术（高超烈性炸药制造技术），大量的金钱根本不可能成功。
第二个难点就是如何发射，目前方法有两种，一种是像发射子弹一样，用一块铀去砸另一块铀，只要两者合起来大于临界体积就行了。第二种就更加困难是从四面八方在同一时间爆炸，精确压缩铀。
当然如果你的制造和机械知识足够牛逼，可以尝试下第一种方法，但是大概率会是你随着轰！的一声生命升华！
实验证明
在网上看到过一个实验，真实性已经不得而知。说的是在日本爆炸原子弹后，美国为了检测其他国家制造原子弹的可能，所以招了一大批博士研究生，然后仅给予原料，要求他们以当时可以找到的资料来制作一个炸弹，目的是为了看看，在当时已公开资料的前提下，其他国家是否可能制作出一个可以正常爆炸的原子弹。结果是造出来了（虽然传言很丑...........）所以这也是为什么我说原子弹技术有难度但却并没有难到夸张。
但不能不说的是，这个例子的主角是博士......而题主说的是普通人，所以这个可能几乎为零！
你认为普通人有可能制造出原子弹吗？
讨论民科的题目啊，要知道核材料只是原子弹的主要部件之一。但是，原子弹的其它工序和材料也是必须滴~~~
原子弹的原理似乎W君在中学物理课本中就应该找到相应的答案。但是原理仅仅是原理而已，实际的制造的差别还是挺大的。
以入门级的裂变链式反应为基础说明：是指核材料的质量超过临界值，就能引发链式反应。一个中子打入铀-235的原子核，铀原子核被打碎变成铅原子核，之后释放出2-3个中子继续打中其它铀原子核的链锁反应，同时伴随释放出巨大的能量。
听上去和看图都是简单的过程吧，那么这里涉及一个问题？
第一个“中子”从哪里来？
这就是即使你有了大量的核材料也未必做出原子弹的根源之一：如何触发“临界状态”。而且即使超过了临界状态是否就能引发核爆炸呢？准确点告诉大家-------不能！如果没有足够大的压力进行抗衡挤破，核材料会被内部的高温高压碎裂成无数块，导致形成无数远远低于临界值的粉末出现-----链式反应终止。直观表现就是大家看到一片蓝光后，啥也不会发生。当然近距离的人还是会受到强烈的核辐射，接下来几天内化成血水。
因此，除去核材料来源不提，这第一个“中子”飞出原子核的链式反应环境，就是单个“普通人”绝难制造的。
到此，以上就是小编对于核装置机械工程的问题就介绍到这了，希望介绍关于核装置机械工程的3点解答对大家有用。